Szkolny Projekt Edukacyjny „Zdobywamy Statuetkę Złotego Erazma” 
Pomysł przyznawania corocznie klasom Statuetek Złotego Erazma zrodził się w 2002 roku, a w rok później przyznawania statuetek w kategorii ,,Przyjaciel Siódemki dla osób i instytucji, które działają na rzecz naszej społeczności szkolnej.
Pierwsze Złote Erazmy przyznawane klasom w kategoriach:
-
Festiwal nauki klasy I -VI
-
Miłośnicy przyrody klasy IIII
-
Sport dziedzictwem kulturowym Zjednoczonej Europy – klasy I-III
-
Patron i jego Ojczyzna klasy IV-V I
-
Święto Drzewa klasy I -VI
Same statuetki mają, zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych, niezwykłą emocjonalną wartość, gdyż od samego początku zostały wykonane przez nas. Początkowo szukaliśmy pomocy wśród profesjonalistów rzeźbiarzy szkół plastycznych. Nikt nie chciał jednak podjąć się tego zadania. Formę do gipsowych odlewów, podstawki, złocenia i wszystkie inne prace wykonaliśmy samodzielnie w szkole. Dla wielu uczniów, szczególnie z klas młodszych, materiał z jakiego wykonany został Złoty Erazm jest cenniejszy od szczerego złota, o czym często opowiadają swoim rodzicom.
W realizację naszego projektu włączyli się przedstawiciele Rady Osiedla Kopernika-Raszyn, którzy corocznie brali udział w pracach konkursowych komisji, byli fundatorami wielu nagród dla dzieci oraz sponsorowali okolicznościowe grawerowane tabliczki do statuetek.
Złoty Erazm w pełnej krasie cierpliwie czeka przed uroczystym apelem na zwycięską klasę.
Tradycją stało się, że w przygotowaniu projektów biorą udział wszyscy nauczyciele, a do realizacji niektórych zadań włączają się także rodzice. Poszczególne klasy uczestniczą w tzw. ,,dniach projektowych realizując szczegółowe interdyscyplinarne zadania..
Powrót z rajdu pod hasłem Patron i jego Ojczyzna zwycięskiej klasy, której stroje wzbudziły powszechne uznanie.
W roku 2005 statuetki Złotego Erazma wręczone były po rajdzie pod hasłem Patron i jego Ojczyzna.
Uczniowie klas IV – VI zespołowo wykonują zadania w następujących blokach: matematyczno-fizycznym, przyrodniczo-plastycznym, angielsko-muzycznym i polonistyczno- historycznym.
Wszyscy uczniowie uczestniczą w lekcjach tematycznych, konkursach, zabawach, grach dydaktycznych, zajęciach terenowych, wycieczkach, korzystają z różnych źródeł informacji w celu zdobycia potrzebnych wiadomości, wykonują prace plastyczne oraz pomoce dydaktyczne.
Realizacja jednego z zadań projektowych grupa międzyprzedmiotowa (j. angielski i muzyka)
Istotą tej tradycji jest, oprócz zadań edukacyjnych, kształtowanie w dzieciach umiejętności zdrowej rywalizacji, integrowanie się poprzez zabawę i wspólną pracę.
Dumna VI a laureatami kolejnej edycji projektu oraz II a odbierająca Złotego Erazma ze łzami w oczach.
Wręczeniu Statuetek Złotego Erazma towarzyszą za każdym razem wielkie emocje, owacje a także chwile niezwykłego wzruszenia, zwłaszcza gdy wręczane są Przyjaciołom Siódemki.
Rada Osiedla odbiera z rąk Pani Dyrektor Janiny Sałaty Złotego Erazma w kategorii Przyjaciele Siódemki 2004.
Przyjaciel Siódemki 2007
Aby nasza tradycja nie zaginęła, dla potomnych założyliśmy Księgę Erazma: kiedy nasi uczniowie przyprowadzą swoje dzieci do Siódemki, opowiedzą im Jak to ze Złotymi Erazmami było
Zobacz zdobywców Złotych Erazmów w latach szkolnych: