Wszystkie wpisy, których autorem jest Moja Siódemka

Karnawałowa dyskoteka dla klas 4–8 🎉

Nastolatkowie gromadzą się na parkiecie z kolorowymi światłami na szkolnej dyskotece.
Dyskoteka szkolna

W dniu 12 lutego w naszej szkole odbyła się długo wyczekiwana karnawałowa dyskoteka szkolna dla uczniów klas 4–8. Wydarzenie zgromadziło wielu uczestników i dostarczyło wszystkim mnóstwo radości, śmiechu oraz tanecznej energii.

Dzieci i nastolatki tańczą w żywej grupie na wyłożonej kafelkami podłodze z przyćmionym oświetleniem.
Dyskoteka szkolna

Nasz szkolny hol na ten wieczór zamienił się w prawdziwy parkiet taneczny – nie zabrakło kolorowych świateł, dekoracji oraz karnawałowego klimatu. Uczniowie przyszli w świetnych nastrojach, a wielu z nich zadbało także o ciekawe stylizacje, które podkreślały charakter imprezy.

Duża grupa nastolatków tańczy i rozmawia w jasno oświetlonym pomieszczeniu z podłogą wyłożoną kafelkami.
Dyskoteka szkolna

Za oprawę muzyczną odpowiadały nasze uczennice z klasy 7d – Sofiia i Polina, które zadbały o różnorodny repertuar – od aktualnych hitów po znane i lubiane klasyki. Dzięki temu każdy mógł znaleźć coś dla siebie i spędzić czas w rytmie ulubionej muzyki.

Grupa nastolatków tańczy razem w dużym, słabo oświetlonym pomieszczeniu z podłogą wyłożoną kafelkami i kolorowymi światłami.
Dyskoteka szkolna

Karnawałowa dyskoteka była doskonałą okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz oderwania się od codziennych szkolnych obowiązków. Samorząd Uczniowski dziękuje Dyrekcji Szkoły za wyrażenie zgody na wydarzenie, uczniom, którzy przygotowali wystrój holu, uczestnikom za świetną zabawę oraz nauczycielom, którzy zadbali o bezpieczeństwo naszych uczniów. 🎶💃🕺

W imieniu Samorządu Uczniowskiego
Anna Głowala

W karnawale same bale!

Karnawał to czas przepełniony muzyką, tańcem i radosną zabawą. Zgodnie z tą tradycją, w ubiegłym tygodniu odbyły się w naszej szkole wyczekiwane baliki karnawałowe dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej.
W tym czasie nasze sale lekcyjne zmieniły się nie do poznania. Dzięki kolorowym girlandom, serpentynom, balonom i blaskowi świateł stały się prawdziwymi salami balowymi. Na parkietach można było spotkać postacie prosto z ulubionych bajek i filmów: od księżniczek, Czerwonych Kapturków, wróżek i syrenek, po superbohaterów, piratów, sportowców czy policjantów. Do niektórych klas zawitali nawet specjalni goście, którzy rozbawili uczestników swoją obecnością. W programach balów nie zabrakło wspólnych tańców przy największych przebojach muzycznych oraz wesołych konkursów i zabaw. Pamiątkowe zdjęcia pozwolą zachować na dłużej te radosne i magiczne chwile. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji w naszej galerii!

Dziękujemy rodzicom za pomoc w organizacji zabaw.
Aneta Skorupińska
Wychowawczynie klas 1–3

Szkolny Konkurs „Spelling Bee”

W dniu 10 lutego w naszej szkole odbył się Szkolny „Spelling Bee”, czyli konkurs literowania w języku angielskim. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród uczniów klas trzecich – uczestnicy wykazali się nie tylko doskonałą znajomością języka angielskiego, ale także koncentracją, determinacją i odwagą. Udział w konkursie wymagał solidnego przygotowania, a poziom rywalizacji był bardzo wysoki.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
Mistrzyni literowania:
Zosia B. – klasa 3a

Mistrzowie literowania (ex aequo):
Kuba Ch. – klasa 3b
Michał M. – klasa 3c

Wyróżnienia:
Seraphima Sh. – klasa 3a
Zosia P. – klasa 3b

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Jesteśmy dumni z Waszego zaangażowania i umiejętności. Brawo!

Galyna Samoiliuk

Ósmoklasiści z naszej szkoły na „Arenie Zawodów” w Poznaniu

W dniu 11 lutego uczniowie klas ósmych z naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu – „Arenie Zawodów”, które odbyło się na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich.

Duża grupa ludzi zebrała się w środku wokół stołów z kolorowymi przedmiotami na wystawie.
Wyjście na „Arenę Zawodów”

Świat zawodów i edukacyjnych możliwości.

Celem wyjścia było zapoznanie uczniów z bogactwem kierunków kształcenia, jakie mogą wybrać po zakończeniu szkoły podstawowej. Dowiedzieli się także, jakie zawody praktyczne mogą po nich wykonywać.

Czytaj więcej…

Tydzień Bezpiecznego Internetu: Budujemy cyfrową kulturę

Ilustracja przedstawiająca fioletową postać z tarczą i napisem "Dzień Bezpiecznego Internetu, 10 lutego 2026 r.".W naszej szkole Dzień Bezpiecznego Internetu to coś więcej niż tylko data w kalendarzu (10.02.2026). W tym roku postawiliśmy na pozytywne postawy w sieci, bo wierzymy, że bycie „online” wymaga nie tylko komputera lub smartfona, ale przede wszystkim empatii i świadomości.

Podczas lekcji informatyki nasi uczniowie zmierzyli się z trudnymi, ale niezwykle ważnymi tematami, korzystając z profesjonalnych materiałów edukacyjnych:

  • Klasy 4-5: Realizowały program „Zamiast hejtować, zyskaj przyjaciela”. Uczniowie dowiedzieli się, jak budować mosty zamiast murów i dlaczego dobre słowo w sieci ma większą moc niż złośliwy komentarz.
  • Klasy 6-8: Pracowały z materiałem „Gdzie jest Mimi”. To była lekcja o odpowiedzialności za słowo, złośliwy komentarz a nawet „like 👍” – analizowaliśmy skutki niewłaściwych zachowań online oraz to, jak głębokie konsekwencje (zarówno społeczne, jak i prawne) dotykają sprawców i ofiary hejtu.

Podkreśliliśmy, jak ważna jest rozmowa. Jeśli dzieje się coś złego, szukaj wsparcia u dorosłych – rodziców, starszego rodzeństwa, wychowawców i nauczycieli lub skorzystaj z bezpłatnego Telefonu Zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111.

#DBI2026   #działajmyrazem   www.dbi.pl

Ewa Jarzina, Andrzej Gągało

V Olimpiada Antysmogowa – Konkurs wiedzy o ochronie powietrza i zmianie klimatu

  • Uśmiechnięta dziewczyna trzymająca laptopa, promująca internetowy konkurs wiedzy o powietrzu i klimacie dla uczniów.
    Plakat informacyjny

    Organizator: Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy z siedzibą w Warszawie, koordynator programu ESA

  • Adresaci: uczniowie klas 7 i 8 szkół podstawowych
  • Zgłoszenia uczniów do etapu szkolnego: do 10.03.2026r.
  • Cele: popularyzacja wśród uczestników Olimpiady wiedzy o powietrzu, jego zanieczyszczeniach i zmianach klimatu
  • Termin etapu szkolnego: 17.03.2026 r. o godzinie 10:00
  • Opiekun w szkole: Magdalena Olejniczak

REGULAMIN
Zgoda – przetwarzanie danych i wizerunek * Bibliografia

 

Konkurs radiowy „Siódemka na fali”

  • Logo radiowęzła "Siódemka na fali"
    Logo Radiowęzła

    Organizator: Rada Rodziców wraz ze Szkolnym Radiowęzłem

  • Adresat: uczniowie klas 1–8 w SP nr 7 w Poznaniu.
  • Cele: to świetna okazja, żeby spróbować swoich sił w roli radiowca, stworzyć własną audycję i zaprezentować ją całej społeczności szkolnej!
  • Zadanie i zasady: przygotowanie autorskiej krótkiej audycji radiowej, trwającej 3-5 minut.
    Możesz wystąpić: samodzielnie albo w grupie do 3 osób. Tematyka jest dowolna! Możesz opowiedzieć o swoich zainteresowaniach, pasjach, ciekawych pomysłach albo ważnych dla Ciebie sprawach.
    Pamiętaj jednak, że obowiązują zasady, dlatego też:

    • audycja nie może zawierać treści agresywnych, wulgarnych ani drastycznych,
    • nie wolno wyśmiewać ani obrażać innych osób.
    • liczy się pomysł, kultura słowa i kreatywność!
  • Terminy i forma
    • Gotową audycję zapisaną na pendrivie należy przynieś do Szkolnego Radiowęzła, od 13 do 17 kwietnia 2026 r. na przerwie w godzinach 9.35-9.45.
    • Możesz też wysłać plik z nagraniem przez Mobidziennik bezpośrednio do opiekunki Szkolnego Radiowęzła (w tytule wiadomości wpisz: konkurs radiowęzeł), termin wysłania prac od 13 do 17 kwietnia 2026 r. 
  • Nagrody i ogłoszenie wyników: nagrody zostaną wręczone podczas apelu z okazji Święta Szkoły, czyli 1 czerwca 2026 r. Dodatkowo zwycięskie audycje zostaną nagrane i opublikowane na stronie internetowej szkoły.

Szczegółowy opis konkursu
Regulamin konkursu
Zgoda rodzica na udział
Zgoda przetwarzanie danych RODO

Karnawałowe tradycje w szkolnym eterze

Logo radiowęzła "Siódemka na fali"
Logo Radiowęzła

Z okazji zbliżających się świąt Szkolny Radiowęzeł zaprasza do wysłuchania krótkiej audycji przygotowanej przez uczniów, poświęconej dawnym zwyczajom karnawałowym oraz tradycji Tłustego Czwartku. W nagraniu słuchacze mogą poznać interesujące ciekawostki na temat tego, jak świętowali nasi przodkowie, skąd wywodzi się zwyczaj jedzenia pączków oraz dlaczego karnawał od wieków był czasem radości, zabawy i wspólnego świętowania.

Audycję poprowadził Janek Kosicki – uczeń klasy 5a. Serdecznie zachęcamy uczniów, rodziców oraz nauczycieli do wysłuchania nagrania (znajdującego się poniżej) i wspólnego odkrywania bogactwa tradycji związanych z polską kulturą.

Kliknij i posłuchaj…

Opiekunka szkolnego radiowęzła
Sara Laskowska

Bułka z masłem, czyli ze związkami frazeologicznymi za pan brat

Dzieci w klasie czołgają się po podłodze, uczestnicząc w zajęciach grupowych lub ćwiczeniach.
Uczniowie poznają związki frazeologiczne

Pod koniec stycznia nadeszła pora, aby uczniowie klas 1–3 poznali kolejną porcję frazeologizmów. Tym razem motywem przewodnim był „czas”. W trakcie zajęć dzieci dowiedziały się, co oznaczają powiedzenia: „chodzić jak w szwajcarskim zegarku”, „za pięć dwunasta”, „ząb czasu” oraz „iść z duchem czasu”. Uczniowie wysłuchali ciekawych opowieści, które w przystępny sposób wyjaśniały znaczenie tych wyrażeń.

Czytaj więcej…