Wszystkie wpisy, których autorem jest Moja Siódemka

Karty mocy na lekcjach z Balladyną

Ostatnio na języku polskim uczniowie klas 7b i 7f utrwalali wiedzę o postaciach Balladyny Juliusza Słowackiego. Nie jest tajemnicą, że uczniowie lubią grać. Bardzo dużo gier opartych jest na tworzeniu postaci, które mają odpowiednie moce, zdolności, mogą stanowić zagrożenie dla innych.
Zaproponowałam, aby uczniowie stworzyli swoją kartę mocy dla wybranego bohatera lektury. Do wyboru były takie postacie, jak: Balladyna, Alina, Kirkor, Goplana, Skierka, Chochlik, Gralon czy von Kostryn. Należało wykazać się bardzo dobrą znajomością wybranej postaci, opisać jej wygląd, opowiedzieć o cechach charakteru, a w końcu ocenić jej postępowanie.
Uczniowie chętnie podjęli się wyzwania, a przede wszystkim utrwalili wiedzę o bohaterach lektury.
Oto rezultaty pracy niektórych z nich.

Marzena Kurek

Nabór do klas siódmych dwujęzycznych w Siódemce

Szanowni Państwo,

poniżej znajdziecie Państwo adres strony naboru do klas siódmych dwujęzycznych.
Prosimy o złożenie wniosku o przyjęcie do klasy siódmej dwujęzycznej szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym w dniach 17-21 maja.

https://nabor.pcss.pl/poznan/klasa7/

nabór do klas 7 dwujęzycznych

W oczekiwaniu na geometrię w klasie 4A i 4D

Uczniowie klasy 4 A i 4 D w ramach zadania długoterminowego przygotowali piękne kwiaty, które wprowadzają ich do kolejnego działu geometrii.
Korzystając ze swoich przyborów geometrycznych kreślili okręgi, półokręgi, łuki, zaznaczali punkty oraz dokonywali pomiarów długości odcinków.
Efektem końcowym są kolorowe wiosenne kwiatki, które nasi uczniowie prezentują.
Zatem możemy rozpoczynać dział: Figury geometryczne.

Dorota Mickiewicz
Agnieszka Małecka

Informacja dla rodziców kandydatów do klasy pierwszej

Szanowni Państwo,

kandydaci do Szkoły Podstawowej nr 7 w Poznaniu, którzy złożyli zgłoszenia do naszej Siódemki są przyjęci do klasy pierwszej.

Nie ma potrzeby potwierdzania woli przez Rodziców Dzieci mieszkających w obwodzie Szkoły (zgłoszenia), ale będziemy wdzięczni za informację zwrotną np. telefonicznie.

Rodzice Kandydatów niezakwalifikowanych do Siódemki powinni potwierdzić wolę przyjęcia do szkoły obwodowej (zgodnie z miejscem zamieszkania), chyba że planują uczestniczyć w rekrutacji uzupełniającej w innej szkole.

Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim Państwu za zaufanie do Siódemki i jej wybór dla swoich Dzieci.
To dla nas bardzo trudny moment ogłaszania listy niezakwalifikowanych kandydatów.

Wszystkim Państwu i Waszym Dzieciakom życzymy samych
sukcesów!

Z wyrazami szacunku
Anetta Dropińska-Pawlicka

ZOBACZ

Dokąd doprowadziły klasę 7c spotkania z utworem H.Sienkiewicza Quo vadis

Na pewno Uczniowie mogliby wiele na ten temat powiedzieć. Przemyśleń mają naprawdę sporo. Postaci występujące na kartach powieści wzbudzały wśród młodych czytelników różnorodne emocje. Na lekcjach można było usłyszeć słowa podziwu, ale też surowe i niepochlebne opinie na temat postępowania niektórych bohaterów.
Efektem spotkania z powieścią noblisty są m.in. ciekawe prezentacje multimedialne, które młodzież wspólnie przygotowała. Klasa 7c udowodniła, że nawet podczas nauki zdalnej można efektywnie pracować w zespołach.
Zapraszam do obejrzenia prezentacji na temat wybranych bohaterów lektury.

Prezentacja - Chrześcijanie w Quo Vadis Prezentacja - Kobiety w Quo Vadis Prezentacja - Poganie w Quo Vadis Prezentacja - Postacie historyczne w Quo Vadis

Agata Maćkowiak

Anglojęzyczne warsztaty o tolerancji

Przedstawiamy fotorelację z anglojęzycznych warsztatów przeprowadzonych wśród młodszych klas. Autorskie zajęcia zostały zrealizowane przez wolontariuszkę Sofię z Armenii pod okiem nauczycielki p. Agnieszki Szajek. Uczniowie dyskutowali czym jest tolerancja i przyjaźń. Mówiliśmy o naszych różnych cechach, a dzieci określały swój kolor oczu, ulubiony kolor, a nawet rozmiar buta. Uczniowie wspaniale doszli do wniosku, że jesteśmy różni i powinniśmy się szanować.

Koordynatorka projektów międzynarodowych
Agnieszka Szajek