Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the simple-lightbox domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /web/wp-includes/functions.php on line 6121 Moja Siódemka | Moja Siódemka 🇵🇱🇬🇧🏀🏐 | Strona 12
Przejdź do treści
Spotkanie z pisarką i podróżniczką – panią Kingą Lityńską
11 marca gościliśmy w Siódemce absolwentkę naszej szkoły – panią Kingę Lityńską, która od dziesięciu lat mieszka i pracuje w Azji, a w wolnych chwilach podróżuje, odkrywając piękno i różnorodność tego niezwykłego kontynentu. Pani Kinga jest laureatką nagrody Bursztynowy Motyl im. Arkadego Fiedlera, która przyznawana jest corocznie polskiemu autorowi najlepszej książki o tematyce podróżniczej i krajoznawczej.
Cele: rozwijanie zainteresowań i uzdolnień informatycznych i graficznych, wykorzystanie programu komputerowego Paint w praktyce, możliwość sprawdzenia własnych umiejętności, wyzwolenie ducha rywalizacji,
Termin: prace w formie elektronicznej należy przesłać do 28 marca 2025 roku na adres e-mail: info@mojasiodemka.pl lub przez mobi-dziennik w temacie wpisując Wiosna, wiosna konkurs,
Wyniki: konkurs zostanie rozstrzygnięty 3 kwietnia 2025 roku, a wyniki zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły. Dla autorów trzech najwyżej ocenianych prac przewidziane są dyplomy i nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.
Konkurs nawiązuje do organizowanych w ubiegłych latach konkursów „Wiosna, wiosna…” oraz Zimowy pejzaż zachęcam do obejrzenia nagorodzonych prac nadesłanych na konkurs w ubiegłym roku szkolnym. (LINK)
Od czasu gdy Siódemka dołączyła do grona placówek korzystających z innowacyjnego programu Laboratoria Przyszłości, niezmiennie jednym z najbardziej ekscytujących elementów wyposażenia, które trafiło do naszej szkoły, pozostaje drukarka 3D. To nowoczesne urządzenie rozbudziło w uczniach ciekawość i kreatywność. (…)
Uczniowie klas 1-3 mieli możliwość pracy z zestawami LEGO Education SPIKE Essential. Klocki te okazały się doskonałym narzędziem do nauki programowania, robotyki oraz rozwijania umiejętności logicznego myślenia. Dzieci z entuzjazmem budowały i programowały roboty, uczestnicząc w różnorodnych projektach tematycznych. (…)
Zestawy BeCreo były wykorzystywane do rozwijania kreatywności i zdolności manualnych uczniów. Uczniowie mieli możliwość tworzenia własnych projektów, co rozwijało ich wyobraźnię i umiejętność rozwiązywania problemów. (…)
Wielkimi krokami zbliża się wiosna, a uczniowie klasy 1B postanowili przywitać ją w wyjątkowy sposób posadzili cebulki kwiatów frezji. Ta inicjatywa nie tylko dodaje uroku ich klasowej przestrzeni, ale także stanowi doskonałą okazję do nauki i obserwacji.
Z pełnym zaangażowaniem i entuzjazmem dzieci opiekują się swoimi sadzonkami, codziennie monitorując postępy ich wzrostu. Proces ten nie tylko uczy odpowiedzialności i troski o naturę, ale także rozwija ciekawość oraz umiejętność obserwacji. Każdego dnia uczniowie z niecierpliwością wyczekują pierwszych pędów, gotowi śledzić każdy etap rozwoju swoich kwiatków.
Organizator: Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich – Oddział w Poznaniu.
Adresat: uczniowie klas 2-8 SP nr 7 w Poznaniu
Cele: rozwijanie umiejętności obserwacji otaczającego świata; zaszczepianie i rozwijanie pasji fotograficznej; pobudzanie aktywności twórczej czytelników; zwrócenie uwagi na rolę bibliotek i bibliotekarzy we współczesnym świecie.
Czas zgłoszeń: do 25 kwietnia 2025.
Ogłoszenie wyników: do 8.-15.05.2025 r.
Koordynatorzy szkolni: nauczyciele bibliotekarze Urszula Rataj i Izabela Jarosz
8 marca w sobotę trafiła nam się wzruszająca akcja w Jadłodajni dla ubogich. Mieliśmy szansę nie tylko szykować posiłek, ale też umilić życie Paniom korzystającym z Jadłodajni Sióstr Albertynek.
Nasi chłopcy spisali się znakomicie, rozdając kwiaty, pączki i życzenia. Radość w oczach zaskoczonych Kobiet bezcenna. Szacunek ze strony uczniów wzruszający.
Ten dzień na długo zapadnie nie tylko w naszych sercach.
Co łączy pączki, kwiaty, Seniorów i Młodzież Dar czasu, otwartość na drugiego człowieka i radość spotkania. 4 marca połączyliśmy podkoziołek z Dniem Kobiet i wyszło bardzo wartościowe spotkanie dojrzałości z młodością.
Wszystkim Seniorkom życzymy wiosny w sercach i zapraszamy na kolejne spotkanie 1 kwietnia.
Organizator: Szkoła Podstawowa nr 18 im. Zofii Nałkowskiej w Poznaniu.
Adresat: uczniowie klas 5-6 oraz 7-8.
Cele główne konkursu:
Popularyzowanie twórczości literackiej wśród młodzieży.
Zainteresowanie dzieci i młodzieży światem, najbliższym otoczeniem, zachęcanie do podejmowania wyzwań.
Zadanie: klasy 7-8 – reportaż dotyczący dowolnej kwestii związanej z sąsiedztwem (okolica, ulica, szkoła, dzielnica, miasto) klasy 5-6 – napisanie opowiadania twórczego, którego akcja dzieje się w najbliższym autorowi sąsiedztwie (ulica, dzielnica, okolica, miasto).
Temat:To wydarzyło się po sąsiedzku.
Termin: Pracę należy przesłać do szkolnego koordynatora do 25.03.2025r.
W piątek, 7 marca klasa 2a udała się na Targi Książki, aby wziąć udział w spotkaniu z autorką książek dla dzieci, panią Aleksandrą Struską- Musiał. Przed spotkaniem mogliśmy zakupić książki autorki Ulicy Pazurkowej na specjalnie przygotowanym stoisku. Największą popularnością wśród dzieci z naszej klasy cieszyły się właśnie książki z serii Ulica Pazurkowa. Jak dowiedzieliśmy się w czasie spotkania, seria ta opowiada o zwierzętach, a szczególnie o kotach i psach. Bohaterami są : kot Ogryzek, pies Ciapek, pies Pieróg, mopsik Klopsik, kot Piegus i kot Beksa.
Arkady Fiedler to znany poznański pisarz i podróżnik. W swoim ponad 90-letnim życiu odbył 30 wypraw i napisał 32 książki, które ukazały się w 23 językach w przeszło 10-milionowym nakładzie. Za motto swego życia przyjął słowa: Wzywał mnie świat.
Dzięki książkom i fotografiom Fiedlera uczniowie przenieśli się do wielu egzotycznych miejsc, m.in. Brazylii, Kanady, Amazonii, Meksyku oraz na Madagaskar. Mogli poznać ich rdzennych mieszkańców oraz wybrane gatunki flory i fauny, które tam występują.