Wszystkie wpisy, których autorem jest Moja Siódemka

Pierwsza pomoc przedmedyczna – Polski Czerwony Krzyż

Pierwsza pomoc przedmedyczna – Polski Czerwony Krzyż

Wiedząc, jak ważne w naszym codziennym życiu jest bezpieczeństwo, w dniach 6 i 12 marca nasza szkoła miała zaszczyt gościć instruktora Polskiego Czerwonego Krzyża na warsztatach ratowniczych z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz postępowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Zajęcia dedykowane były klasom V I VI.

Czytaj więcej…

XXIII Szkolny Konkurs Recytatorski – klasy 1-3

XXIII Szkolny Konkurs Recytatorski

4 marca w bibliotece szkolnej odbył się finał konkursu recytatorskiego dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. Była to już dwudziesta trzecia edycja.
Uczniowie przygotowali wiersze takich autorów jak: Dorota Gellner, Joanna Papuzińska, Ludwik Jerzy Kern, Danuta Wawiłow, Julian Tuwim czy Jan Brzechwa. Konkurs odbył się na poziomach klas. Wzięło w nim udział 27 uczniów.

Recytatorzy, którzy zajęli I miejsca w poszczególnych poziomach będą reprezentować naszą szkołę w konkursie międzyszkolnym, który odbędzie się 22 marca.

Sprawdź listę nagrodzonych i wyróżnionych…

Międzyszkolny Konkurs Literacko-Dziennikarski „To Wydarzyło Się Po Sąsiedzku”

  • Organizator: Szkoła Podstawowa nr 18 im. Zofii Nałkowskiej w Poznaniu.
  • Adresat: uczniowie klas 5-6 oraz 7-8.
  • Cele główne konkursu: popularyzowanie twórczości literackiej wśród młodzieży; zainteresowanie dzieci i młodzieży światem, najbliższym otoczeniem, zachęcanie do podejmowania wyzwań.
  • Zadanie:
    • klasy 7-8 reportaż dotyczący dowolnej kwestii związanej z sąsiedztwem (okolica, ulica, szkoła, dzielnica, miasto)
    • Klasy 5-6 napisanie opowiadania twórczego, którego akcja dzieje się w najbliższym autorowi sąsiedztwie (ulica, dzielnica, okolica, miasto). Temat: „To wydarzyło się po sąsiedzku.”
  • Termin: Pracę należy przynieść lub przesłać do szkolnego koordynatora do 16.04.2024r.
  • Koordynator szkolny: Agnieszka Sobańska
  • Ważne: Konkurs został wpisany przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty do wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych w roku szkolnym 2023/2024.

REGULAMIN

Rekolekcje – 13. 14. 15 marca. Zapraszamy.

Drodzy Uczniowie!

Zapraszamy do udziału w rekolekcjach.

Poniżej przedstawiamy harmonogram.

13 marca – środa – lekcje odbywają się zgodnie z planem, trwają nie dłużej niż do godz. 14.30.

14 marca – czwartek – lekcje odbywają się zgodnie z planem, trwają nie dłużej niż do godz. 14.30.

Obowiązuje środowa i czwartkowa siatka godzin, ale nie dłużej niż do godz. 14.30. Jeśli plan przewiduje, że uczniowie kończą lekcje wcześniej, to tak się dzieje.

13 i 14 marca – zajęcia rekolekcyjne mają miejsce  tylko w kościele Świętej Rodziny o godz. 16.30.
Przyjście uczniów do kościoła odbywa się we własnym zakresie pod opieką rodziców bądź opiekunów.

15 marca – piątek – obowiązuje nowy harmonogram zajęć, uczniowie przychodzą do szkoły o godz. 8.55 i kończą o godz. 12.30 (klasy 1-3 o godz. 12.00).
Szczegółowy harmonogram  uczniowie otrzymają od swoich wychowawców.
Zapewniamy wszystkim uczniom zajęcia o uniwersalnych wartościach, a w tym roku będzie to, tak potrzebna, życzliwość.

W czasie wyjść do kościoła (dla uczniów pozostających w szkole) zapewniamy kontynuację zajęć z nauczycielami na terenie szkoły.

W tym roku zaprosiliśmy Gości:
Prezesa Wielkopolskiego Związku Literatów Polskich oraz organizatorkę Drużyny Szpiczaków. Nasi nauczyciele i wychowawcy poprowadzą warsztaty na temat ŻYCZLIWOŚCI.

Bardzo nam zależy na życzliwości i obecności, dlatego nikogo z Was nie może zabraknąć.

Katecheci
Jolanta Podgórna

Całym sercem z Mirką – koncert charytatywny

Całym sercem z Mirką

1 marca w naszej Szkole odbył się koncert charytatywny pod hasłem „Całym sercem z Mirką”. Udział w wydarzeniu był niezwykłym przeżyciem, które na długo pozostanie w naszej pamięci. Stało się tak m.in. dzięki bezinteresownemu zaangażowaniu wielu osób o dobrych sercach.
Podczas koncertu wystąpili artyści, wśród których byli nasi absolwenci, uczniowie, a także zawodowy muzyk grający na fletni Pana. Ponadto odbyły się liczne licytacje cieszące się niezwykłym powodzeniem. Otwarta była kawiarenka, a na stoisku rozmaitości można było zakupić wiele wspaniałych rzeczy.
Warto podkreślić, że jednym z najbardziej wzruszających momentów wieczoru było przybycie Mirki wraz z mężem i synami na koncert oraz słowa, które rodzina skierowała do zgromadzonych.
Bardzo dziękujemy każdemu, kto przyczynił się do zrealizowania tego wyjątkowego przedsięwzięcia. Nie sposób wymienić wszystkich, którzy otworzyli swoje serca, poświecili czas, ofiarowali, co mogli na rzecz tej niezwykłej akcji.
Dziękujemy ofiarodawcom, przedsiębiorcom, uczestnikom licytacji, artystom, wolontariuszom, przybyłym gościom, całej szkolnej społeczności i przyjaciołom Siódemki.

Wydarzenie zorganizowane w piątkowy wieczór przekonało chyba każdego z nas, że wspólnie można dokonać wiele dobrego.

ZOBACZ GALERIĘ ZDJĘĆ
(galeria zewnętrzna)

Projekt dwujęzyczny „History in the box- 19th century”

Kliknij i zobacz więcej…

Uczniowie i Uczennice klas siódmych dwujęzycznych, zakończyli projekt pt. „History in the box- 19th century„.

Prezentowali w języku angielskim tematy takie jak: Wojna secesyjna, Ruch sufrażystek, Niewolnictwo i ruch abolicyjna w USA, Praca dzieci na przełomie XIX i XX wieku czy Droga do zjednoczenia Włoch.

Efekty ich pracy możecie zobaczyć, klikając w grafikę „History in the box

Monika Kasprowicz

XV Międzyszkolny Konkurs „60 punktów na 6 – Wybitne Wielkopolanki na przestrzeni dziejów”

XV Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Poznaniu i Wielkopolsce
„60 punktów na 6 – Wybitne Wielkopolanki na przestrzeni dziejów”

  • Organizator: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 20 im. Stefana Batorego w Poznaniu
  • Adresat: chętni uczniowie klas 4-8
  • Zadanie: rozwiązanie kart z pytaniami konkursowymi
  • Celem konkursu jest: popularyzowanie wiedzy o regionie i mieście rodzinnym, rozwijanie zainteresowania jego historią i tradycją, kształtowanie poczucia własnej tożsamości, rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji i selekcji materiału, kształtowanie umiejętności wspólnego działania w rodzinie, zacieśnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne poszukiwanie materiału.
  • Termin:
    • Etap szkolny: 1.03.-8.03.2024 – prace w wersji papierowej należy dostarczyć do 8 marca 2024 roku do szkolnego koordynatora
    • Etap międzyszkolny w szkole Organizatora, Os.Rzeczypospolitej 44, Poznań, 22.03.2024r
  • Koordynator szkolny: Agnieszka Tomaszczyk

REGULAMIN I ZGŁOSZENIE

Konkurs „Wiosna, wiosna…” w Paint dla klas czwartych

  • Organizator: Andrzej Gągało,
  • Adresat: wszyscy uczniowie klas 4 w SP7,
  • Zadanie: utworzenie wiosennego pejzażu w Paint,
  • Cele: rozwijanie zainteresowań i uzdolnień informatycznych i graficznych, wykorzystanie programu komputerowego Paint w praktyce, możliwość sprawdzenia własnych umiejętności, wyzwolenie ducha rywalizacji,
  • Termin: prace w formie elektronicznej należy przesłać do 16 marca 2024 roku na adres: info@mojasiodemka.pl lub przez mobi-dziennik w temacie wpisując „Wiosna, wiosna – konkurs”,
  • konkurs zostanie rozstrzygnięty 21 marca 2024 roku, a wyniki zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły. Dla autorów trzech najwyżej ocenianych prac przewidziane są dyplomy i drobne upominki ufundowane przez Radę Rodziców.

Opis i regulamin konkursu – „Wiosna, wiosna…”

Konkurs nawiązuje do organizowanych w ubiegłych latach konkursów na  „Zimowy pejzaż” – zachęcam do obejrzenia nagorodzonych prac nadesłanych na konkurs w ubiegłym roku szkolnym  (LINK).

Pink Shirt Day/Anti-Bullying Day

Wzorem ubiegłego roku, w ostatnim tygodniu lutego na lekcjach języka angielskiego poruszaliśmy temat bullyingu (z ang. zastraszanie, znęcanie się nad słabszymi).
Inspiracją do zajęć jest kanadyjska inicjatywa o nazwie Pink Shirt Day (Dzień Różowej Koszulki). W 2007 roku w kanadyjskiej szkole nowy uczeń został wyśmiany przez innych za to, że ubrał różową koszulkę. Starsi uczniowie, chcąc wyrazić swój sprzeciw wobec takiego zachowania oraz wsparcie młodszemu koledze, zorganizowali akcję, podczas której rozdali w szkole różowe koszulki.
Na lekcjach przypominaliśmy sobie tę historię, rozmawialiśmy o tym, czym jest bullying i jak go odróżnić od pojedynczych aktów przemocy, a co najważniejsze, jak pomóc sobie lub innym i do kogo można zwrócić się o pomoc.

Nauczyciele języka angielskiego
Iga Orleańska