Na przełomie lutego i marca nasza klasa przeniosła się w bardzo odległe czasy. Poznawaliśmy kulturę i zwyczaje mieszkańców starożytnego Egiptu, Grecji i Rzymu. Podczas wizyty w Muzeum Archeologicznym dowiedzieliśmy się, w jaki sposób Egipcjanie mumifikowali zwłoki. Wykonaliśmy lapbooki przedstawiające życie codzienne w Egipcie około 5000 lat temu.
Tuż po feriach zimowych klasa 2b konstruowała i programowała karuzelę. Podczas zajęć dzieci zmieniały kierunek ruchu i szybkość karuzeli. Uczniowie klasy 3a realizowali 2 tematy:
Szczęśliwy podróżnik. Duży autobus – celem zajęć było stworzenie programu, który uruchomi autobus;
Szczęśliwy podróżnik. Wycieczka po mieście – celem było samodzielne projektowanie wejścia do zamku.
Klasa 3c skupiła się na temacie: Stoisko z przekąskami. . Uczniowie wykonywali projekt z programu Lego Spike. Celem zajęć była umiejętność współpracy z kolegą z pary.
Uczniowie klas starszych (klasa 5d oraz 8c ) wykorzystali sprzęt audiowizualny podczas warsztatów dotyczących bullyingu i historii Dnia Różowej Koszulki.
Dnia 7 marca odbyła się Wiosenna Olimpiada Sportowa w pływaniu.
Zdobyliśmy brązowy medal w kategorii sztafet mieszanych (dwie dziewczynki i dwóch chłopców).
W zawodach uczestniczyły dzieci klas 2 i 3 Szkół Podstawowych.
Naszą szkołę reprezentowało czworo uczniów klas 2 i 3 (2 dziewczynki i 2 chłopców).
6 marca mieliśmy w naszej klasie niezwykłego gościa. Odwiedził nas pan Carlos, który opowiedział o swojej ojczyźnie – Boliwii, a także zaprezentował tradycyjne stroje oraz instrumenty muzyczne pochodzące z Ameryki Południowej.
Już 2 marca rozpoczęliśmy świętowanie Dnia Kobiet na Spotkaniu Seniorów. Radosne spotkanie obfitowało w wiele niespodzianek, w tym oczywiście obowiązkowy kwiatek dla każdej z Pań.
Piękną niespodzianką była obecność studentek z Wyższej Szkoły Zdrowia, Urody i Edukacji, które zaprosiła specjalnie dla Seniorów nasza nauczycielka i opiekunka tej grupy, Pani Grażyna Szmyt.
Bardzo dobrze zaprezentowały się koszykarki SP7 w Igrzyskach Dzieci. Zespół grający w połowie rocznikiem dwa lata młodszym awansował do finałów Miasta Poznania, ostatecznie zajmując w nich wysokie drugie miejsce. W półfinale pokonaliśmy zespół SP51 (21-17). W finale musieliśmy uznać wyższość zespołu SP34 (45-17). Zespół wystąpił rocznikiem łączonym klas sportowych 6d oraz 4d. Wyróżniającym się graczem zespołu wybrana została Martyna Wolna (klasa 6d).
Cele: propagowanie umiejętności poprawnego pisania pod względem ortograficznym i interpunkcyjnym, rozbudzanie świadomości ortograficznej.
Czas zgłoszeń: 13 marca 2023 r. – po 2 kandydatów z każdej klasy wyznaczają nauczyciele poloniści
Termin konkursu: kl. VI, VIII – 30.03.2023 r. ; kl. IV, V, VII – 31.03.2023 r.
Koordynatorzy szkolni: Anna Głowala, Emilia Kusak–Jankowska
Opis:
1. Formą konkursu jest dyktando oraz test z ortografii.
2. Konkurs trwa 45 minut.
3. Uczestnicy biorą udział w konkursie w swojej kategorii wiekowej.
Czy zwykła lekcja może mieć w sobie nutkę tajemniczości? Ależ oczywiście. Udowodniliśmy to na naszych zajęciach.
Co kryje się w tym tajemniczym pudełku – takie pytanie zadałam dzieciom na początku zajęć. Każdy z nich udzielił innej odpowiedzi, a okazało się, że… pudełko było puste.
Zawodniczki z klasy 8D po raz kolejny okazały się najlepsze w naszym mieście, pewnie wygrywając Poznańskie Igrzyska Młodzieży Szkolnej w piłce ręcznej dziewcząt.
Nasze uczennice nie pozostawiły złudzeń swoim rywalkom, wygrywając w meczu półfinałowym ze Szkołą Podstawową nr 53 – 34:8, natomiast w wielkim finale zwyciężając ze Szkołą Podstawową nr 34 – 27:7. Dziewczęta zdobywając tytuł Mistrzyń Poznania zapewniły sobie awans do walki o Mistrzostwo Województwa Wielkopolskiego.