27 września nasza klasa pojechała na wycieczkę na poznańską Cytadelę. Zwiedziliśmy tam Muzeum Uzbrojenia – oddział Wielkopolskiego Muzeum Niepodległości. Naszym przewodnikiem był pan Krzysztof, który oprowadził nas po terenie muzeum. Zobaczyliśmy stałą i czasową wystawę: mundury żołnierskie, broń, czołgi, samoloty, śmigłowce, wozy bojowe, a nawet bohatera naszej lektury „Dziadek i Niedźwiadek” – kaprala Wojtka.
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 2 w Poznaniu jest placówką miejską (m. Poznań) i publiczną. Prowadzi swoją działalność na rzecz dzieci, młodzieży, rodziców, nauczycieli oraz szkół (i innych placówek edukacyjnych). Zatrudnieni w Poradni specjaliści udzielają wsparcia w sprawach rozwoju dzieci, młodzieży, ich edukacji oraz wychowania.*
informujemy, że 5 października odbędą się w naszej Szkole wybory przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego dla klas IV-VIII. Swoją kandydaturę zgłosiły trzy uczennice:
Łukaszewicz Lena z klasy 8c
Rogozińska Helena z klasy 8c
Szargan Maja z klasy 5b
Zachęcamy do zapoznania się z programami wyborczymi kandydatek. Ich treść znajdziecie na tablicy informacyjnej przed pokojem nauczycielskim.
Tego samego dnia zostaną przeprowadzone wybory opiekuna Samorządu Uczniowskiego. Poniżej prezentujemy nazwiska kandydatów:
znajdziesz najnowszy numer Echa Siódemki – numer 1 w tym roku szkolnym „Jesień”.
A w nim informacje o rozwoju człowieka w ciągu tysięcy lat, a także rozstrzygnięcia wakacyjnych konkursów.
W związku z otrzymaniem licznych ofert dotyczących ubezpieczenia NWW uczniów naszej szkoły uprzejmie informujemy, iż Rada Rodziców nie pośredniczy w zawieraniu żadnych umów dotyczących ubezpieczenia NNW uczniów.
Ubezpieczenie NNW dzieci i młodzieży szkolnej jest ubezpieczeniem całkowicie dobrowolnym i leży po stronie rodziców lub opiekunów prawnych.
W związku z powyższym Rada Rodziców może jedynie przesłać do Państwa wiadomości kilka przykładowych otrzymanych ofert, które mają charakter jedynie informacyjny i w żaden sposób nie obligują Państwa do wybrania którejkolwiek z nich.
zgłoś swoją kandydaturę na przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego! W wyborach może startować każdy uczeń z klas od 4 do 8, nie tylko przewodniczący klas.
Plakaty wyborcze należy przekazać opiekunom SU do 21.09.2023r.
Zapraszamy do zapisów na Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy!Nieodpłatne zajęcia dla klas 4-6prowadzone na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu.
Wiedza ekonomiczna jest dziś niezbędna. To fakt. Dlaczego? Jest ona kluczowa dla rozumienia prawie wszystkich zjawisk społecznych oraz sprawnego funkcjonowania zawodowego i osobistego. W końcu wszyscy członkowie społeczeństwa są pracownikami i konsumentami – obracają pieniędzmi.
Od poniedziałku, 4 września mamy nowych uczniów Siódemki. To nasi dzielni Pierwszacy. Powitaliśmy ich z uśmiechem na boisku szkolnym, a oni w galowych strojach prezentowali się niezwykle szykownie. Na ich twarzach malowało się zaciekawienie i może trochę obawa, czy będą w klasie z ulubioną koleżanką, kolegą z przedszkola. Kiedy już wszystko stało się jasne i dzieci poznały swoje panie, dało się zauważyć na ich twarzach ulgę i jednocześnie pojawiły się szerokie uśmiechy.
Ten pierwszy tydzień w Szkole upływa im pod znakiem poznawania koleżanek i kolegów, pomieszczeń szkolnych, a także zasad, których na co dzień będą zobowiązani przestrzegać. Póki co nasi Pierwszacy są zaciekawieni, pełni zapału do zdobywania wiedzy i poznawania nowych umiejętności. Jesteśmy pewni, że ten zapał nigdy nie zgaśnie, a szkoła wkrótce stanie się ich drugim domem. Tego im wszyscy życzymy, a przede wszystkim, aby zawsze dobrze czuli się w naszej Siódemce i znaleźli w niej prawdziwych przyjaciół.
Witaj pierwsza klaso! Pierwszy dzień w szkole.
Witaj pierwsza klaso! Pierwszy dzień w szkole.
Witaj pierwsza klaso! Pierwszy dzień w szkole.
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Danuta Szymanowska
W roku szkolnym 2022/2023 uczniowie wybranych klas VI-VIII pod kierunkiem swoich wychowawców wzięli udział w projekcie ,,Nawigacja w każdą pogodę’’ opracowanym przez Instytut Profilaktyki Zintegrowanej. Głównym celem programu była poprawa kondycji psychicznej uczniów oraz zapobieganie problemom mogącym wynikać z jej pogorszenia.
Projekt rozpoczynała autodiagnoza środowiska szkolnego, a następnie przeprowadzenie cyklu zajęć na podstawie jej wyników. Uczniowie poznali 9 wskazówek radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych i trudnych. Projekt został zakończony wypełnieniem ankiet ewaluacyjnych i otrzymaniem przez szkołę certyfikatu.
Bardzo dziękuję uczniom, wychowawcom oraz rodzicom za udział w projekcie.