6-letnie (rocznik 2013), zgodnie z wolą rodziców, jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Do szkoły obwodowej z urzędu, tzn. bez rekrutacji przyjmowane są dzieci:
zamieszkałe w obwodzie szkoły,
uczęszczające do oddziału przedszkolnego w szkole, w której będzie kontynuować naukę w klasie I (również w przypadku, gdy szkoła ta nie jest szkołą obwodową).
We wtorek, 19 lutego po raz dziewiętnasty w bibliotece naszej szkoły odbył się konkurs recytatorski dla uczniów klas 1-3. W tym roku szkolnym w finale wzięło udział 24 młodych recytatorów. Dzieci przygotowały wiersze między innymi: Wandy Chotomskiej, Doroty Gellner, Juliana Tuwima, Hanny Niewiadomskiej.
W jury konkursu zasiadły: pani Elżbieta Krygowska-Butlewska – ilustrator książek dla dzieci, pani Wiesława Hoffman – nauczyciel polonista i pani wicedyrektor Magdalena Łagodzińska.
W piątek, 15 lutego klasa 3b wybrała się na wycieczkę do Palmiarni. Wyjście to było dalszym ciągiem zajęć wokół tematu związanego z kontynentem afrykańskim. Podczas zajęć szkolnych poznawaliśmy różne rodzaje krajobrazów Afryki, zwierzęta, zwyczaje plemion afrykańskich oraz mnóstwo ciekawostek związanych z tym, jakże innym od naszego kontynentem. Mieliśmy także dużo pytań, które zapisaliśmy na kartkach i wrzuciliśmy do Klasowej Skrzynki Pytań. By móc na niektóre z nich odpowiedzieć postanowiliśmy zobaczyć na żywo niektóre z roślin rosnących na sawannie, w tropikalnych lasach oraz na pustyni.
Z radością informujemy, iż uczniowie klas ósmych dwujęzycznych zajęli PIERWSZE MIEJSCE w Międzyszkolnym Konkursie Muzyczno-leksykalnym pt. „Be my Valentine”, organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 54 w Poznaniu.
13 lutego gościliśmy w Siódemce Panią Małgorzatę Swędrowską – autorkę książek dla dzieci, nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej, a także wykładowcę na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pani Swędrowska jest twórczynią koncepcji czytania wrażeniowego, czyli „smakowania” literatury wszelkimi zmysłami.
Podczas spotkania Pani Małgosia zaprezentowała dzieciom niezwykłe książki i zachęcała do czytania. Wspólnie przeczytaliśmy książkę pt. „Moja mama, mój tata”.
Edukacyjna Sieć Antysmogowa ESA to program informacyjny na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym.
Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat znaczenia czystego powietrza dla zdrowia i wpływu codziennych działań na jego jakość. Nasza szkoła, podobnie jak wiele innych szkół w całej Polsce została wyposażona w miernik oznaczający jakość powietrza. Dane zbierane przez wszystkie mierniki są udostępniane przez Internet oraz prezentowane na wyświetlaczu w holu szkoły.
Na stronie internetowej Siódemki w menu górnym w prawym rogu znajduje się logo projektu ESA. Po kliknięciu w nie w nowym oknie wyświetlą się aktualne informacje dotyczące stanu powietrza pobierane z naszego czujnika. Dodatkowo w podmenu będzie można zobaczyć pełną informację oraz przejrzeć dane archiwalne.
We wtorek, 12 lutego w naszej szkole odbyły się „Drzwi Otwarte” dla dzieci i rodziców. Goście przybyli na spotkanie zajęli miejsca w holu. Wszystkich zebranych, dyrekcję szkoły, zaproszonych rodziców klas 2 i 3 oraz nauczycieli naszej szkoły powitała pani Katarzyna Ryfa – pedagog szkolny i nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. Na początku przedstawiła plan spotkania. Następnie zwróciła się do najmłodszych uczestników Drzwi Otwartych. Dla nich zostały przygotowane zagadki, które były takim małym „siódemkowym egzaminem”.
Organizator: Szkoła Podstawowa nr 25 im. Władysława Broniewskiego w Lublinie, Dzielnicowy Dom Kultury Bronowice w Lublinie, Caritas Archidiecezji Lubelskiej
Patronat: Marszałek Województwa Lubelskiego, Lubelski Kurator Oświaty oraz Prezydenta Miasta Lublin.
Adresat: uczniowie klas I-III oraz IV-VIII.
Cele: promowanie Lubelszczyzny, poznanie zabytków architektury Lublina i okolic (Zamość, Kazimierz Dolny, Puławy, Nałęczów i inne), zainteresowanie różnymi formami i systemami budowania, wyrażanie swoich przeżyć w kontakcie z architekturą naszych przodków za pomocą środków plastycznych, nabycie umiejętności odkrywania w zwyczajnych miejscach ich nierealnego znaczenia, poznanie zaułków emanujących siłą inspirującą twórczość, promowanie młodych talentów plastycznych.
Koordynatorzy w I etapie: Anna Głowala, Alicja Śmierzchała
Terminy:
do 22.02.2019 należy złożyć pracę do koordynatorów konkursu w SP7,
28.02.2019 ogłoszenie nazwisk osób przechodzących do II etapu,
21.03.2019 rozstrzygnięcie konkursu w II etapie.
Kilknij tutaj i zobacz fotografie z tergo regionu. Niech posłużą jako inspiracja do stworzenia własnej pracy.
