Wzorem ubiegłego roku, w ostatnim tygodniu lutego na lekcjach języka angielskiego poruszaliśmy temat bullyingu (z ang. zastraszanie, znęcanie się nad słabszymi).
Inspiracją do zajęć jest kanadyjska inicjatywa o nazwie Pink Shirt Day (Dzień Różowej Koszulki). W 2007 roku w kanadyjskiej szkole nowy uczeń został wyśmiany przez innych za to, że ubrał różową koszulkę. Starsi uczniowie, chcąc wyrazić swój sprzeciw wobec takiego zachowania oraz wsparcie młodszemu koledze, zorganizowali akcję, podczas której rozdali w szkole różowe koszulki.
Na lekcjach przypominaliśmy sobie tę historię, rozmawialiśmy o tym, czym jest bullying i jak go odróżnić od pojedynczych aktów przemocy, a co najważniejsze, jak pomóc sobie lub innym i do kogo można zwrócić się o pomoc.

Nauczyciele języka angielskiego
Iga Orleańska

W Siódemce nie boimy się podejmować trudnych tematów i chętnie odpowiadamy na zadawane przez Uczennice i Uczniów pytania. Kiedy jedna z klas ósmych dowiedziała się, skąd pochodzi nasza nowa wolontariuszka, Uczennice i Uczniowie wykazali zainteresowanie dotyczące tego, jak Jej kraj (Włochy), radzi sobie z napływem imigrantów. To skłoniło nas do przygotowania warsztatu w języku angielskim na temat migracji ludności. Uczennice i Uczniowie poruszyli m.in. zagadnienia przyczyn migracji ludności i trudności z tym związanych, procesu globalizacji oraz jej potencjalnych skutków dla procesów ekonomicznych, politycznych, środowiskowych, a także demograficznych. Uczennice i Uczniowie chętnie wcielali się w rolę emigranta i prezentowali swoje odczucia związane z życiem w innym kraju, odmiennym kręgu kulturowym
oraz środowisku obcojęzycznym.

Magdalena Jastrzębska

W I semestrze Uczennice i Uczniowie klas szóstych uczestniczyli w dodatkowych zajęciach rozwijających zainteresowania językowe. Ich głównym celem było przygotowanie się do rozwiązywania sprawdzianu predyspozycji do oddziału dwujęzycznego w klasie 7.

Na zajęciach ćwiczyliśmy pamięć słuchową i logiczne myślenie w zakresie selekcji informacji, kształtowanie umiejętności rozumienia tekstu oraz relacji składniowych i wyrazowych. Skupiliśmy się także na rozwoju umiejętności posługiwania się analogicznym myśleniem podczas ćwiczenia na językach fikcyjnych.

W związku z dalszym zainteresowaniem wśród Uczennic i Uczniów, zajęcia będą prowadzone także w II semestrze.

Prowadzący zajęcia: Magdalena Jastrzębska

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie.

(Ty)Dzień Bezpiecznego Internetu w tym roku Siódemce odbył się pod hasłem „Razem dla Bezpieczeństwa w Sieci!”
Nasza szkoła przez cały tydzień zaangażowana była w edukację dotyczącą bezpiecznego korzystania z internetu. We wszystkich klasach odbyły się specjalne zajęcia związane z edukacją dzieci i młodzieży w temacie bezpiecznego poruszania się po wirtualnym świecie.

Czytaj więcej…