Ruszają zapisy do IV Ogólnopolskiego Konkursu „Wielka Liga Czytelników”.
Celem wydarzenia jest promocja czytelnictwa wśród najmłodszych, a także zachęcanie całych rodzin do wspólnego czytania.
Konkurs ma charakter etapowy i przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych, którzy w dwóch kategoriach wiekowych (klasy 1-4 i 5-8) stają to walki w czytelniczych rozgrywkach.
Uczestnicy czytają książki z listy konkursowej (co najmniej 6 pozycji) i rozwiązują testy do danych utworów.
Aby wziąć udział w konkursie, konieczne jest dostarczenie zgody rodziców/ prawnych opiekunów.
Książki można zacząć czytać już od jutra, natomiast zgody i testy dostępne będą w bibliotece szkolnej od poniedziałku – 3.12.2019 r.
Na wniosek Rzecznika Praw Dziecka, pana Marka Michalaka, Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił rok 2018 Rokiem Ireny Sendlerowej. Ta dzielna kobieta w czasie II wojny światowej przyczyniła się do ocalenia około 2,5 tys. żydowskich dzieci. Z narażeniem życia, w największej tajemnicy wyprowadzała je z warszawskiego getta, a następnie znajdowała im schronienie w polskich rodzinach, klasztorach i domach opieki.
Podczas spotkania Szkolnego Koła Miłośników Książek poznaliśmy niezwykłą książkę, którą napisał dyrektor Muzeum Powstania Warszawskiego – pan Jan Ołdakowski. Książka nosi tytuł „Mój pan woła na mnie Pies. O psie Marszałka Piłsudskiego” i została wydana z okazji 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Jest to zabawna, detektywistyczna historia opowiedziana z perspektywy ukochanego wilczura Marszałka. Książka stała się inspiracją do wykonania piesków techniką origami.
30 października 2018 roku odbyło się uroczyste pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej. Panie bibliotekarki poprosiły o pomoc skrzaty biblioteczne, które przygotowały dla dzieci bajkowe zagadki.
Uczniowie wykazali się doskonałą znajomością baśni Hansa Christiana Andersena, Charlesa Perrault oraz braci Grimm.
Uczniowie obiecali dbać o książki, które będą wypożyczać ze szkolnej biblioteki i złożyli przysięgę…
Nie od dzisiaj wiadomo, że czytanie rozwija. Co jednak zrobić, aby trwale zachęcić dzieci do sięgania po interesujące pozycje na domowych czy bibliotecznych półkach?
By pomóc najmłodszym w odnalezieniu pasji, grupa licealistek z Poznania postanowiła stworzyć projekt społeczny Childbook. W ramach projektu w szkołach oraz placówkach kulturalnych prowadzone są zajęcia promujące czytelnictwo.
Organizator: Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 7 w Poznaniu Adresat: uczniowie Siódemki. Cele: mobilizowanie uczniów do czytania, rozbudzanie pasji czytelniczych oraz zamiłowania do literatury, pobudzanie wyobraźni uczniów oraz ciekawości świata… Czas: podpisane zdjęcie (tylko jedno) w formacie 15×21 należy dostarczyć do biblioteki do 22 października Opiekun: nauczyciele biblioteki.
Nie ma chyba lepszej okazji w roku, żeby głośną lekturą wprowadzić uczniów w magiczny świat książek: bajek, opowiadań i wierszy, historii wesołych i smutnych, pełnych przygód i pouczających. Dlatego w ostatni piątek września w naszej szkole działo się wiele ciekawego: czytali uczniowie, nauczyciele, wychowawcy świetlicy oraz panie bibliotekarki, bo dzięki czytanym tekstom mieli niepowtarzalną okazję propagować ideę czytania i rozpowszechniania książek.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania stał się znakomitą okazją do zaproszenia uczniów do biblioteki.
W poniedziałek – 17 września – całkowicie nas zakropkowało. A wszystko za sprawą Międzynarodowego Dnia Kropki, który na całym świecie obchodzony jest 15 września.
Tego dnia wszyscy przyszliśmy do szkoły ubrani w kropki, a ci, którzy nie znaleźli w swojej szafie odpowiedniego stroju, ozdobili bluzki, spodnie, sukienki, a nawet twarze własnoręcznie wykonanymi, kolorowymi kropkami.
W listopadzie pani Elżbieta Krygowska-Butlewska – Przyjaciel Siódemki spotkała się z uczniami klasy 1c. Na warsztatach opowiedziała dzieciom na czym polega praca ilustratora książek dla dzieci i wydawcy. Następnie dzieci przystąpiły do działania i pod okiem mistrza ilustracji wykonały swoje „Tęczaki – Dziwaki”.
Celem wydarzenia jest promocja czytelnictwa wśród najmłodszych, a także zachęcanie całych rodzin do wspólnego czytania.
Nie od dzisiaj wiadomo, że czytanie rozwija. Co jednak zrobić, aby trwale zachęcić dzieci do sięgania po interesujące pozycje na domowych czy bibliotecznych półkach?
