W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas 3-5 mieli okazję obejrzeć przedstawienie kamishibai pt. “Polki Niepodległe”.
Wysłuchana opowieść łączy w sobie elementy baśniowej przygody z faktami historycznymi. Bohaterkami są dwie współczesne dziewczynki, które przez przypadek trafiają do niezwykłego sklepu ze starociami. Tam, dzięki Strażniczce Czasu i jej pomocnikowi – Zaleszczotkowi Książkowemu, poznają sylwetki czterech wyjątkowych kobiet: Marii Dulębianki, Marii Gabrielli Kwiatkowskiej, Wandy Gertz i Krystyny Skarbek.
Celem zajęć było uświadomienie uczniom, że historia niepodległej Polski to nie tylko dzieje bitew i polityki, ale także historia odwagi, solidarności i poświęcenia dzielnych kobiet, które swoją pracą, słowami i czynami wywalczyły nam wolność.
Serdeczne podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie zakupu opowieści.
4 listopada uczniowie klas pierwszych odwiedzili bibliotekę szkolną, gdzie wzięli udział w warsztatach pt. „Jestem mistrzem savoir-vivre`u”.
Dzieci wysłuchały pierwszego rozdziału historii pt. „Przygody małego księcia Kazia” i przypomniały sobie magiczne słowa: proszę, dziękuję, przepraszam.
Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali prace plastyczne. Zilustrowali fragmenty opowiadania, które najbardziej im się spodobały. Było to pierwsze z cyklu spotkań poświęconych zasadom dobrego wychowania.
40 lat temu, 5 listopada 1985 r., zespół lekarzy pod kierownictwem profesora Zbigniewa Religi przeprowadził pierwszą udaną transplantację serca w Polsce. Zbliżająca się rocznica stała się inspiracją do zorganizowania warsztatów dla klas 4-8 zatytułowanych „Zbigniew Religa – człowiek z sercem na dłoni”.
Podczas zajęć uczniowie zastanawiali się, jaki organ w ciele człowieka jest najważniejszy, przypomnieli sobie budowę serca oraz funkcjonowanie układu krwionośnego. Dowiedzieli się m.in.: jaką długość mają wszystkie naczynia krwionośne znajdujące się w naszym organizmie, ile krwi krąży w ciele człowieka, jakiej wielkości jest ludzkie serce. Uczniowie nauczyli się mierzyć tętno oraz mieli okazję posłuchać pracy własnych serc. Uczestnicy warsztatów z zainteresowaniem obejrzeli prezentację poświęconą profesorowi Relidze i uważnie wysłuchali opowieści o jego niezwykłych dokonaniach.
Bułka z masłem, czyli ze związkami frazeologicznymi za pan brat
Pod koniec października uczniowie klas 1-3 poznawali frazeologizmy związane ze zwierzętami. Dzieci dowiedziały się, co oznaczają powiedzenia: czarna owca, żyć jak pies z kotem, mieć węża w kieszeni, biały kruk, dostać małpiego rozumu, ranny ptaszek, robić kogoś w konia, zapuszczać żurawia, czuć się jak ryba w wodzie i spływa po kimś jak po kaczce. Uczniowie poznali zabawne historyjki z książki Grzegorza Kasdepke pt. “Co to znaczy…”. Dzieci zilustrowały wybrane związki frazeologiczne. Ich prace można podziwiać na wystawie znajdującej się na drugim piętrze naszej szkoły. W celu utrwalenia poznanych powiedzeń pierwszoklasiści układali puzzle, a klasy drugie i trzecie grały we frazeologiczne memo.
W ostatnim czasie zbiory biblioteki wzbogaciły się o nowe, interesujące książki, które z pewnością przyciągną uwagę miłośników literatury. Wśród nich znalazły się m.in. komiksy, kryminały, książki z dziedziny fantastyki oraz biografie znanych piłkarzy.
Zapraszamy do odwiedzenia biblioteki. Kto wie, może znajdziecie swoją nową ulubioną książkę!
Październik to bardzo ważny miesiąc dla Pierwszoklasistów. Po emocjach związanych z pasowaniem na uczniów przyszedł czas na kolejne ważne wydarzenie, czyli przyjęcie do grona czytelników naszej biblioteki.
10 października wszystkie klasy pierwsze otrzymały list od skrzata Molika, który zamieszkuje szkolną bibliotekę. Poinformował on dzieci, że jeśli chcą zostać pasowane na czytelników, muszą najpierw wykonać kilka zadań, które zostawił dla nich w różnych miejscach na terenie szkoły.
8 października 15 uczniów z klas 4-6 wzięło udział w warsztatach florystycznych zorganizowanych przez szkolną bibliotekę. Spotkanie poprowadziła pani Agnieszka Góralska-Owczarzak, która swoją niezwykłą pasją zaraża dzieci i dorosłych. Uczniowie dowiedzieli się, czym zajmuje się florystyka oraz jakimi narzędziami posługuje się osoba wykonująca roślinne dekoracje. Główną bohaterką spotkania była dynia, ale dzieci miały również okazję poznać różne rodzaje jesiennych kwiatów, krzewów oraz pnączy. Przygotowanie dyniowych dekoracji wymagało wiele wysiłku i pracy, jednak uczniowie poradzili sobie znakomicie. Stworzone przez nich kompozycje zachwycały pomysłowością i starannością wykonania.
Ogromne podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
29 września obchodziliśmy w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji bibliotekę odwiedzili uczniowie klas trzecich. Dzieci obejrzały przedstawienie kamishibai pt. „Historia pewnego marzenia”. Jest to opowieść o Stanisławie Hausnerze, który jako pierwszy Polak, chciał samotnie przelecieć nad Oceanem Atlantyckim z Ameryki do Polski. Jego historia uczy, że mimo przeciwności, nigdy nie należy się poddawać. W drugiej części spotkania trzecioklasiści samodzielnie wykonali drewniane modele samolotów.
We wrześniu uczniowie klas drugich wzięli udział w warsztatach czytelniczo-plastycznych zatytułowanych „Moc kłopotów”. Zajęcia były inspirowane książką obrazkową autorstwa pani Iwony Chmielewskiej pt. „Kłopot”. Jest to historia opisująca emocje i rozterki dziewczynki, która przez przypadek niszczy haftowany obrus, cenną pamiątkę po babci.
W drugiej części spotkania uczniowie musieli uruchomić wyobraźnię i przekształcić plamę po żelazku w jakiś przedmiot, zwierzę, osobę lub obiekt. Dzieci wykazały się niezwykłą pomysłowością. Ich prace można podziwiać na wystawie znajdującej się w bibliotece.
We wrześniu zaprosiliśmy do biblioteki najmłodszych uczniów Siódemki. Dzieci wysłuchały opowiadania pt. „Franklin i książka z biblioteki”, a następnie wykonały techniką origami niezwykłe zakładki do książek. Już w październiku Pierwszoklasiści zostaną pasowani na czytelników. Od tego czasu będą mogli samodzielnie wypożyczać książki.
