Klasa 2a od ponad dwóch lat zdobywa kompetencje i wiedzę przy pomocy koncepcji planu daltońskiego. Realizuje podstawowe trzy filary: samodzielność, odpowiedzialność i współpracę oraz dokonuje refleksji swojego procesu edukacyjnego.
Ja i moi wychowankowie we wrześniu przeżyliśmy niezwykłą przygodę. Zostaliśmy wytypowani, jako jedyni przedstawiciele klas od 1 do 3 w Polsce do przetestowania pierwszej gry edukacyjnej na temat planu daltońskiego – Daltonki. Mieliśmy do dyspozycji przysłany prototyp kart. Uczniowie sprawdzali karty, odczytywali graficzne znaki znajdujące się na nich, segregowali, grali w Piotrusia, Memo, odpowiadali na trudne pytania. Pierwszy raz, tak poważnie rozmawialiśmy o planie daltońskim, który towarzyszy nam na co dzień.
W poniedziałek 10 grudnia 2018 r. o poranku klasa 4 F udała się wraz z opiekunami na krótką przedzimową wycieczkę do Ogrodu Botanicznego. A oto nasza krótka relacja:
Wpadliśmy z wizytą na ptasi obiad (a właściwie drugie śniadania) do „Ptasiej stołówki” w Ogrodzie Botanicznym.
Najpierw z naszą Panią prowadzącą zajęcia wypatrywaliśmy ptaszków w ogrodzie, żeby wiedzieć komu przygotować zimowy obiadek.
„Sztuka to jest to, co człowiek robi, żeby jego obraz był ładny. Sztuka to jest to, co się robi pięknie, to znaczy bardzo ładnie, a niektóre rzeczy są przejmujące, bardzo smutne, dramatyczne. Tego, czyli sztuki, nie da się opisać…”
(„Historia sztuki dla dzieci i rodziców. Rozmowy z Kajtkiem” – Ewa Jałochowska)
Nasze rozważania, co to jest Sztuka prowadziliśmy na zajęciach języka polskiego w dniu 10 grudnia 2018 roku. Oczywiście każdy z nas miał swoje zdanie na ten temat, bo przecież „sztukę każdy może postrzegać inaczej”.
W ramach tygodnia przedsiębiorczości i poznawania różnych zawodów klasa 2b odwiedziła Port Lotniczy Ławica w Poznaniu. Niektórzy uczniowie znaleźli się na poznańskim lotnisku po raz pierwszy. Na początku poznaliśmy patrona lotniska – kompozytora i skrzypka – Henryka Wieniawskiego. Dowiedzieliśmy się, że nasze lotnisko jest jednym z najstarszych w Polsce i ma już 105 lat.
27 listopada pojechaliśmy na wycieczkę do hotelu „Ikar”, który mieści się przy ulicy Solnej w Poznaniu. Na początku przypomnieliśmy sobie mit o Dedalu i Ikarze i pani wyjaśniła nam, skąd wzięła się nazwa hotelu. Zobaczyliśmy, na czym polega praca recepcjonisty, sprzątaczki, szefa kuchni i kelnerek. W hotelowej restauracji zjedliśmy frytki i pyszne sałatki przygotowane przez kucharza. Uczyliśmy się składać serwetki.
W ubiegłym tygodniu Biskupin przeżywał prawdziwe oblężenie. Najpierw odwiedziły go klasy 4b i d naszej Siódemki, a dwa dni później 4c,e i g.
Najazd przeprowadzono w celu zdobycia wiedzy o tradycjach andrzejkowych, a łupami miały być ozdoby związane z tym świętem. Na miejscu czekała nas moc atrakcji. Po krótkiej, ale treściwej pogadance o tym, jak to kiedyś świętowano Andrzejki i Katarzynki, uczniowie przystąpili do działania. Wzięli sprawy w swoje ręce. Dosłownie…
Wiem, że zdrowo jem
czyli
„Śniadanie daje moc” w klasach 1-ej b i 1-ej c.
W czwartek 15 listopada czekała na nas – uczniów klasy 1-ej b i 1-ej c nie lada niespodzianka! Wiedzeni smakowitym zapachem zdrowych produktów dotarliśmy do swoich sal, gdzie naszym oczom ukazały się suto zastawione stoły. Co na nic było?
„Sto lat!” na stulecie Niepodległości Polski
czyli
ruszyły Erazmowe zmagania.
W październiku rozpoczęliśmy realizację zadań z projektu zdobywania statuetki Złotego Erazma. Ten rok jest wyjątkowy, bo nie każdy ma okazję przeżywać jakże okrągłą i doniosłą rocznicę 100 lat odzyskania niepodległości przez Polskę. I stąd nasze całoroczne świętowanie.
Uczniowie klas 1, 2 i 3 zaangażowali się w kolejną akcję pt. „100 dobrych uczynków na 100 lat Niepodległości”. Postanowili podarować innym coś z siebie, kierując się sercem i odruchem dobra. Skrupulatnie „zanotowali” na kratkach w formie pisemnej lub rysunkowej swoje dobre uczynki i nakleili je na biało-czerwoną mapę Polski. Jest ich tak dużo, że aż brakuje miejsca!
W dniach od 26 do 28 października 2018 roku, Julia Borowska z klasy 7A brała udział w zawodach World Karate Tournament odbywających się w miejscowości Almada w Portugalii. Łącznie brało w nich udział tysiąc zawodników z całego świata, którzy zmagali się w czterech konkurencjach.
Archiwum własne
Julia okazała się być najlepszą zawodniczką, zdobywając złoty medalw kata indywidualnym od 4 do 7 kyu, 13-14 lat.
W kumite drużynowym open zdobyła srebry medal, a brązowy medal w kumite indywidualnym od 4 do 7 kyu, 13-14 lat.
Dodatkowym osiągnięciem jest czwarte miejsce w kata drużynowym open, 13-14 lat.
Uczniowie klas piątych uczestniczyli w zajęciach o greckiej mitologii. Wcielili się w postacie wybranych bogów greckich. W szkole zawitali między innymi: Zeus, Hades, Ares, Atena, Hera, Demeter, Posejdon i inni. Opowiadali o swoim życiu i mitologicznej rodzinie.
Ja i moi wychowankowie we wrześniu przeżyliśmy niezwykłą przygodę. Zostaliśmy wytypowani, jako jedyni przedstawiciele klas od 1 do 3 w Polsce do przetestowania pierwszej gry edukacyjnej na temat planu daltońskiego – Daltonki. Mieliśmy do dyspozycji przysłany prototyp kart. Uczniowie sprawdzali karty, odczytywali graficzne znaki znajdujące się na nich, segregowali, grali w Piotrusia, Memo, odpowiadali na trudne pytania. Pierwszy raz, tak poważnie rozmawialiśmy o planie daltońskim, który towarzyszy nam na co dzień.
