Archiwum kategorii: Laboratoria Przyszłości w Siódemce
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez
Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech
w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.
Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której
zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów
oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU – LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
w 1 semestrze roku szkolnego 2025-2026
W pierwszym semestrze roku szkolnego 2025-2026 w Szkole Podstawowej nr 7 aktywnie wykorzystywano wyposażenie pozyskane w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. Sprzęt ten stał się integralnym elementem zajęć dydaktycznych, wspierając nowoczesne metody nauczania.
Wyposażenie sali językowej.
Nowoczesne wyposażenie sali językowej jest regularnie wykorzystywane do podnoszenia jakości kształcenia języków obcych.
Robotyka i programowanie (Klocki LEGO SPIKE)
Zajęcia komputerowe zostały wzbogacone o elementy robotyki dzięki zestawom LEGO SPIKE Prime, z których uczniowie korzystają kilka razy w miesiącu, pracując w parach
Nowoczesne technologie – Druk 3D
Drukarka 3D jest z powodzeniem wykorzystywana przez kolejny rocznik uczniów, łącząc kreatywność z najnowszymi technologiami.
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU – LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
w 2 semestrze roku szkolnego 2024-2025
Celem było zintegrowanie nowoczesnych technologii z procesem nauczania, rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz promowanie kreatywności i myślenia innowacyjnego.
Wykorzystanie sprzętu z projektu „Laboratoria Przyszłości” w drugim semestrze przyniosło wymierne efekty. Uczniowie wykazali się większym zaangażowaniem w lekcje, a ich kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów wzrosły. Narzędzia te pozwoliły na odejście od tradycyjnych metod nauczania na rzecz praktycznych działań, co znacznie poprawiło motywację uczniów. Kontynuacja działań z tym sprzętem jest kluczowa dla dalszego rozwijania kompetencji przyszłości.
Od czasu gdy Siódemka dołączyła do grona placówek korzystających z innowacyjnego programu Laboratoria Przyszłości, niezmiennie jednym z najbardziej ekscytujących elementów wyposażenia, które trafiło do naszej szkoły, pozostaje drukarka 3D. To nowoczesne urządzenie rozbudziło w uczniach ciekawość i kreatywność. (…)
Uczniowie klas 1-3 mieli możliwość pracy z zestawami LEGO Education SPIKE Essential. Klocki te okazały się doskonałym narzędziem do nauki programowania, robotyki oraz rozwijania umiejętności logicznego myślenia. Dzieci z entuzjazmem budowały i programowały roboty, uczestnicząc w różnorodnych projektach tematycznych. (…)
Zestawy BeCreo były wykorzystywane do rozwijania kreatywności i zdolności manualnych uczniów. Uczniowie mieli możliwość tworzenia własnych projektów, co rozwijało ich wyobraźnię i umiejętność rozwiązywania problemów. (…)
LEKCJE Z WYKORZYSTANIEM SPRZĘTU ZAKUPIONEGO W RAMACH PROGRAMU „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI”
rok szkolny 2023/2024 grudzień, styczeń, luty
Laboratoria Przyszłości
Klasy młodsze z zapałem realizowały podczas zajęć następujące cele:
Konstruujemy i programujemy duży autobus,
Budujemy pojazd wg własnych pomysłów do eksploracji Góry Spike, wykorzystujemy silniki i czujniki, programujemy i uruchamiamy,
Konstruujemy, ulepszamy i programujemy pole do minigolfa,
Budujemy i kodujemy tor na kręgle dla niepełnosprawnego kolegi,
Konstruujemy i programujemy grę w minihokeja.
Laboratoria Przyszłości
Uczniowie klas 7 i 8 podczas lekcji j. angielskiego i niemieckiego ćwiczyli umiejętność słuchania ze zrozumieniem , wyszukiwania informacji szczegółowych w tekście mówionym (lekcje z wykorzystaniem sprzętu z Laboratorium Przyszłości).
Z nowym rokiem szkolnym pod kierunkiem p. A. Gagało kolejne klasy rozpoczęły swoją przygodę z modelowaniem projektów przestrzennych i przygotowaniem ich do wydruku na drukarce 3D. Uczniowie klas ósmych już we wrześniu poznali budowę drukarki, oraz podstawowe zasady tworzenia projektów, które mogły być przez nią wydrukowane. Wyposażeni w wiedzę teoretyczną rozpoczęli praktyczne tworzenie projektów i przygotowanie ich w formacie gotowym do wydruku. W ten sposób powstawały nowe projekty, ale też modyfikowane projekty z repozytorium Tinkercad.
W tym samym czasie uczniowie klas 4 mogli rozwijać swoje doświadczenia z zestawami Lego Education z okresu nauczania początkowego w klasach 1-3. Uczniowie korzystali z możliwości tworzenia własnych projektów i świetnie się przy tym bawili. Taka forma nauki przez zabawę daje najlepsze efekty.
Klasy młodsze z zapałem realizowały podczas zajęć następujące cele:
konstruujemy i uruchamiamy dźwig do transportu niepełnosprawnego Daniela przez rzekę,
konstruujemy i kodujemy taksówkę dla Leo,
konstruujemy i programujemy śmigłowiec, wymyślamy i udoskonalamy wirnik,
konstruujemy i programujemy łódź bagienną w programie LEGO Spike,
konstruujemy wagoniki kolejki linowej wg instrukcji oraz własnych pomysłów i programujemy je,
konstruujemy i programujemy duży autobus.
Laboratoria Przyszłości – wrzesień, październik, listopad 2023
Laboratoria Przyszłości – wrzesień, październik, listopad 2023
W czerwcu uczniowie klas drugich używając zestawu klocków LEGO Education SPIKE Essential, konstruowali i programowali taksówkę oraz konstruowali samodzielnie wymyśloną atrakcję do Wesołego Miasteczka.
Trzecioklasiści projektowali własne modele, np. prototyp pojazdu mechanicznego. Celem ich pracy było porównywanie, modyfikowanie i ocenianie rozwiązania problemu. Uczniowie określali, które rozwiązania spełniają ich wymagania.
W uczniach klas ósmych niezmiennie zainteresowanie budzi druk 3D. Po lekcjach informatyki poświęconych temu tematowi, uczniowie rozwijali swoje zainteresowania we własnym zakresie w domach lub podczas tzw. godziny dostępności. Efektem tego były projekty przygotowywane i przesyłane przez uczniów do wydruku.
Uczniowie w klasach szóstych rozwijali swoje projekty na bazie BeCreo – po ukończeniu kursu podstawowego i wykonaniu prostszych projektów teraz jedynym ograniczeniem jest dostępność elementów i ich własna wyobraźnia.
W maju uczniowie jednej z klas drugich konstruowali i programowali taksówkę. Inni drugoklasiści zajęli się programowaniem „diabelskiego młyna” w Wesołym Miasteczku, zmieniali prędkość i kierunek ruchu obrotowego.
Uczniowie klasy 3a realizowali m.in. projkety:
Szalony festyn sportowy.
Dziwaczne i własne modele
Mały pomocnik duża pomoc
Przygotowanie własnego wynalazku – Twoja szkolna konstrukcja
Prom na rzece, taksówka i śmigający śmigłowiec
Najbardziej niesamowity park rozrywki
Stacja kosmiczna i pojazd mechaniczny
Starsi uczniowie z klasy 7c wykorzystali sprzęt multimedialny podczas lekcji języka angielskiego – rozmawiali o przestępcach i popełnianiu przestępstw.
Sprzęt zakupiony w ramach programu „Laboratorium przyszłości” umożliwił również uczniom klasy 6a uczestniczyć w spotkaniu online z uczniami Szkoły Podstawowej nr 7 w Zaporożu w Ukrainie. Uczniowie mieli możliwość rozmowy oraz nawiązania kontaktu.
W kwietniu klasy drugie skupiły się na konstruowaniu i programowaniu. Klasa 2a konstruowała według instrukcji karuzelę, wirujące filiżanki ,klasa 2c taksówkę i śmigający śmigłowiec. Na kolejnych zajęciach uczniowie programowali swoje urządzenia. Klasa 3c opracowywała temat: Obrotowy diabelski młyn.
Podczas lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 6a korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości realizując cel: Potrafię zapraszać oraz akceptować i odrzucać zaproszenie.
W marcu uczniowie Siódemki realizowali kolejne projekty w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.
Uczniowie klasy 2b w marcu, podczas zajęć konstruowali i programowali huśtawkę oraz ruchomą budkę z kanapkami w Wesołym Miasteczku.
Klasy 3 zrealizowała tematy związane z „Szalonym festynem sportowym”, oraz rozwijały problemy przez panowanie i realizacja własnego projektu.
Podczas zajęć z informatyki w marcu uczniowie klas 6, którzy przeszli już pełny kurs BeCreo zaczęli tworzyć własne projekty.
Na lekcjach języka angielskiego klasy 6 i 7- wyszukiwały informacje szczegółowe w tekście mówionym na temat przygotowania jedzenia. Podczas wykonania ćwiczeń dotyczących słownictwa – wykorzystywano sprzęt audio.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez
Od czasu gdy Siódemka dołączyła do grona placówek korzystających z innowacyjnego programu Laboratoria Przyszłości, niezmiennie jednym z najbardziej ekscytujących elementów wyposażenia, które trafiło do naszej szkoły, pozostaje drukarka 3D. To nowoczesne urządzenie rozbudziło w uczniach ciekawość i kreatywność. (…)
