simple-lightbox domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /web/wp-includes/functions.php on line 6121
Szanowni Państwo,
poniżej znajdziecie Państwo adres strony naboru do klas siódmych dwujęzycznych.
Prosimy o złożenie wniosku o przyjęcie do klasy siódmej dwujęzycznej szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym w dniach 17-21 maja.
Mały Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 7 w Poznaniu wpadł na pomysł, żeby każda klasa 1-3 zasadziła jakąś roślinkę w otoczeniu szkoły. Akcja ta ma tytuł: ,,Wiosna tuż, tuż i jej celem jest: zazielenienie otoczenia szkoły oraz zakorzenienie się uczniów w naszej szkole.
Uczniowie klasy 4 A i 4 D w ramach zadania długoterminowego przygotowali piękne kwiaty, które wprowadzają ich do kolejnego działu geometrii.
Korzystając ze swoich przyborów geometrycznych kreślili okręgi, półokręgi, łuki, zaznaczali punkty oraz dokonywali pomiarów długości odcinków.
Efektem końcowym są kolorowe wiosenne kwiatki, które nasi uczniowie prezentują.
Zatem możemy rozpoczynać dział: Figury geometryczne.
Dorota Mickiewicz
Agnieszka Małecka
Pełny opis zasad konkursu dostępny jest w REGULAMINIE.
Serdecznie zapraszam do udziału w konkursie.
Szanowni Państwo,
kandydaci do Szkoły Podstawowej nr 7 w Poznaniu, którzy złożyli zgłoszenia do naszej Siódemki są przyjęci do klasy pierwszej.
Nie ma potrzeby potwierdzania woli przez Rodziców Dzieci mieszkających w obwodzie Szkoły (zgłoszenia), ale będziemy wdzięczni za informację zwrotną np. telefonicznie.
Rodzice Kandydatów niezakwalifikowanych do Siódemki powinni potwierdzić wolę przyjęcia do szkoły obwodowej (zgodnie z miejscem zamieszkania), chyba że planują uczestniczyć w rekrutacji uzupełniającej w innej szkole.
Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim Państwu za zaufanie do Siódemki i jej wybór dla swoich Dzieci.
To dla nas bardzo trudny moment ogłaszania listy niezakwalifikowanych kandydatów.
Wszystkim Państwu i Waszym Dzieciakom życzymy samych
sukcesów!
Z wyrazami szacunku
Anetta Dropińska-Pawlicka
Na pewno Uczniowie mogliby wiele na ten temat powiedzieć. Przemyśleń mają naprawdę sporo. Postaci występujące na kartach powieści wzbudzały wśród młodych czytelników różnorodne emocje. Na lekcjach można było usłyszeć słowa podziwu, ale też surowe i niepochlebne opinie na temat postępowania niektórych bohaterów.
Efektem spotkania z powieścią noblisty są m.in. ciekawe prezentacje multimedialne, które młodzież wspólnie przygotowała. Klasa 7c udowodniła, że nawet podczas nauki zdalnej można efektywnie pracować w zespołach.
Zapraszam do obejrzenia prezentacji na temat wybranych bohaterów lektury.
Agata Maćkowiak
Przedstawiamy fotorelację z anglojęzycznych warsztatów przeprowadzonych wśród młodszych klas. Autorskie zajęcia zostały zrealizowane przez wolontariuszkę Sofię z Armenii pod okiem nauczycielki p. Agnieszki Szajek. Uczniowie dyskutowali czym jest tolerancja i przyjaźń. Mówiliśmy o naszych różnych cechach, a dzieci określały swój kolor oczu, ulubiony kolor, a nawet rozmiar buta. Uczniowie wspaniale doszli do wniosku, że jesteśmy różni i powinniśmy się szanować.
Koordynatorka projektów międzynarodowych
Agnieszka Szajek
Uczniowie klas siódmych i ósmych uczą się języka niemieckiego wykorzystując różne techniki grywalizacji. Podczas lekcji zdalnych korzystamy z wielu aplikacji i gier, aby tę naukę uczynić łatwiejszą i ciekawszą. W celu utrwalenia słownictwa korzystamy z różnych narzędzi, m.in. z Quizlet live, Answergarden, Wordwall, Jamboard, Learningapps, WordArt. Uczniowie tworzą własne chmury wyrazowe, dialogi w komiksach (Toony.Tool), prezentacje i plakaty lub nagrywają własne wypowiedzi. Deutsch ist nicht so schwer! – Niemiecki nie jest taki trudny!
Magdalena Warzybok