Zaangażowanie młodzieży w jadłodajni podczas mroźnej soboty.
W sobotnie, mroźne popołudnie, kiedy temperatura spadła poniżej zera, jadłodajnia stała się miejscem szczególnej troski o osoby bezdomne. Do akcji wydawania gorących obiadów oraz żywności zgłosiła się licznie młodzież z klas 7-8. Ich zaangażowanie i energia okazały się nieocenione w trudnych zimowych warunkach.
Dla wielu osób bezdomnych ciepły posiłek w mroźny dzień był nie tylko ratunkiem przed głodem, ale też przed chłodem. Słowa wdzięczności, serdeczne gesty i wzruszenie na twarzach obdarowanych były najlepszym dowodem na to, jak ważne są tego typu inicjatywy.
Mroźna sobota w jadłodajni pokazała, jak wielką moc ma solidarność i wspólne działanie. Dzięki wsparciu młodych ludzi udało się pomóc wielu osobom w potrzebie, a dla samych wolontariuszy była to cenna lekcja życia oraz okazja do budowania więzi międzyludzkich.
Zaangażowanie młodzieży w jadłodajni podczas mroźnej soboty
Zaangażowanie młodzieży w jadłodajni podczas mroźnej soboty
Zaangażowanie młodzieży w jadłodajni podczas mroźnej soboty
Zaangażowanie młodzieży w jadłodajni podczas mroźnej soboty
W ramach klasowego projektu, uczniowie z klasy 2d mieli okazję w tym miesiącu bliżej poznać aż dwa niezwykle interesujące zawody – perkusisty oraz stomatologa.
Podczas jednego ze spotkań uczniowie odkrywali kulisy pracy perkusisty zespołu Lombard. Mieli okazję zobaczyć z bliska instrumenty wchodzące w skład zestawu perkusyjnego, dowiedzieć się, jakie umiejętności są niezbędne w pracy muzyka oraz jak wygląda codzienna praca koncertującego artysty. Największą atrakcją jednak było… granie!
Drugie spotkanie poświęcone było zawodowi stomatologa. Uczniowie poznali zasady prawidłowej higieny jamy ustnej, dowiedzieli się, jak dbać o zęby oraz jak wygląda droga edukacyjna i zawodowa przyszłego dentysty. Zajęcia okazały się bardzo ciekawe i pełne praktycznej wiedzy.
Dziękujemy naszym Klasowym Rodzicom za zaangażowanie w projekt 😊.
VIII Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych klas VIII miasta Poznania o zasięgu wojewódzkim objęty honorowym patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty
Adresat: uczniowie klas ósmych szkoły podstawowej.
Etapy konkursu: konkurs składa się z trzech etapów: eliminacji szkolnych, etapu rejonowego oraz finału.
ETAP SZKOLNY – uczniowie zainteresowani udziałem w konkursie proszeni są o przesłanie wiadomości do nauczyciela matematyki, wyrażając chęć uczestnictwa. Termin: do 28 listopada 2025 r.
ETAP REJONOWY I FINAŁOWY odbędzie się 11 lutego 2026r. (środa) o godzinie 14:00 w Szkole Podstawowej nr 19 im. Stanisława Staszica w Poznaniu. Składać się on będzie z dwóch części:
– testu z zadaniami zamkniętymi – etap I czas pracy: 60 min.
– zadań otwartych – finał czas pracy: 60 min.
18 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Czystego Powietrza – święto, którego celem jest zwrócenie uwagi na jakość powietrza, którym oddychamy, oraz na sposoby dbania o środowisko.
W ramach szkolnych działań uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych problematyce smogu i jego wpływowi na zdrowie. Podczas warsztatów poznali najważniejsze źródła zanieczyszczeń oraz dowiedzieli się, jak każdy z nas może przyczynić się do poprawy jakości powietrza – m.in. poprzez ograniczanie spalania odpadów, korzystanie z komunikacji publicznej oraz dbanie o zieleń w najbliższym otoczeniu.
Nie zabrakło również aktywności praktycznych – uczniowie rozwiązywali krzyżówki sprawdzające ich wiedzę.
Dzień Czystego Powietrza to dla nas nie tylko jednorazowe wydarzenie, lecz także przypomnienie, że troska o środowisko zaczyna się od codziennych, drobnych działań.
W ostatnich dniach uczniowie klas 6 – 8 naszej szkoły wzięli udział w projekcie „Nowe Horyzonty – Włącz Pozytywne Myślenie”, którego celem było zwiększenie świadomości emocjonalnej – nauka rozpoznawania, akceptowania i wyrażanie emocji.
Projekt obejmował dwa spotkania warsztatowe po 90 minut:
pierwsze spotkanie poświęcone było tematyce stresu- uczniowie poznali jego źródła, objawy oraz sposoby, jak skutecznie sobie z nim radzić w codziennych sytuacjach szkolnych i prywatnych.
drugie spotkanie dotyczyło depresji – młodzież dowiedziała się, jak rozpoznawać jej objawy, gdzie szukać pomocy i jak wspierać siebie oraz innych w trudnych momentach.
Zajęcia były prowadzone w przyjaznej, otwartej atmosferze, sprzyjającej rozmowie i refleksji. Uczniowie chętnie uczestniczyli w ćwiczeniach, dzielili się swoimi doświadczeniami i aktywnie angażowali w dyskusje.
Serdecznie dziękujemy prowadzącemu warsztaty za empatię i spotkania, które pomogły naszym uczniom spojrzeć na siebie i swoje emocje z nowej perspektywy.
Projekt „Nowe Horyzonty – Włącz Pozytywne Myślenie” był ważnym krokiem w kierunku budowania świadomości emocjonalnej i promowania zdrowia psychicznego wśród uczniów naszej szkoły.
Projekt „Nowe Horyzonty – Włącz Pozytywne Myślenie”
Projekt „Nowe Horyzonty – Włącz Pozytywne Myślenie”
Projekt „Nowe Horyzonty – Włącz Pozytywne Myślenie”
Projekt „Nowe Horyzonty – Włącz Pozytywne Myślenie”
W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas 3-5 mieli okazję obejrzeć przedstawienie kamishibai pt. “Polki Niepodległe”.
Wysłuchana opowieść łączy w sobie elementy baśniowej przygody z faktami historycznymi. Bohaterkami są dwie współczesne dziewczynki, które przez przypadek trafiają do niezwykłego sklepu ze starociami. Tam, dzięki Strażniczce Czasu i jej pomocnikowi – Zaleszczotkowi Książkowemu, poznają sylwetki czterech wyjątkowych kobiet: Marii Dulębianki, Marii Gabrielli Kwiatkowskiej, Wandy Gertz i Krystyny Skarbek.
Celem zajęć było uświadomienie uczniom, że historia niepodległej Polski to nie tylko dzieje bitew i polityki, ale także historia odwagi, solidarności i poświęcenia dzielnych kobiet, które swoją pracą, słowami i czynami wywalczyły nam wolność.
Serdeczne podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie zakupu opowieści.
Od 29 października w szkolnym holu można oglądać wystawę prac plastycznych inspirowanych jesienią. Prezentowane prace pochodzą od uczestników kółka plastycznego i obejmują wybrane tematy realizowane podczas zajęć lekcyjnych. Uczniowie zaprezentowali swoje interpretacje jesiennej pory roku oraz martwe natury, wykonane w technikach rysunku, kolażu i pasteli.
Wystawa zachwyca różnorodnością ujęć tematu, bogactwem barw i kreatywnością autorów.
